The University of Tokyo   Graduate School of Arts and Sciences   Project Researcher

2014.2 - 2016.3

Kyoto University   Graduate School of Human and Environmental Studies   researcher

2008.4 - 2009.3

Japan Society for the Promotion of Science   Research Fellow

2006.4 - 2008.3

Kyoto University   Graduate School of Global Environmental Studies   Doctoral Program (Ph.D)

2004.4 - 2008.3

Kyoto University   Graduate School of Human and Environmental Studies   Master's course

2002.4 - 2004.3

----Other teaching experiences----

Aichi Prefectural University   School of Foreign Studies, Department of German Studies   Lecturer

Wakayama Physical Therapy College   Lecturer

The University of Human Environments   Lecturer

Kyoto Bunkyo University   Lecturer

Kyoto Medical Association Nursing School   Lecturer

Kyoto University   Lecturer

Saku University   Lecturer

Society for Liberal Arts and General Education

たかしま市民協働交流センター   「たかしま・未来・円卓会議事業」運営メンバー（滋賀県高島市）  

2015 - 2016   

哲学対話の評価論構築に向けて ― 教育評価論をひらく ― Reviewed

塚原健太*, 江口建

帝京大学ラーニングテクノロジー開発室年報   第16巻   69 - 76   2019.7

哲学対話を通した地域連携活動と地域活性化 Reviewed

平澤孝枝*, 江口建

帝京大学地域活性化研究センター年報   第3巻   71 - 78   2019.3

若者のSNSとの付き合い方から見えてくる現代社会の問題と現代文明の行方 ― 教養教育における情報リテラシー教育の根本課題 ― Reviewed

江口 建

Report on the Teaching Praxis in "Freshman Seminar"   Vol.1   49 - 83   2019.3

「校則」と「体罰」をめぐる哲学対話 ― 高校生との対話を通して見えてくる隠れた権力構造と権利意識の問題 ― Reviewed

江口建, 平澤孝枝*, 石川朝子*, 塚原健太*

研究年報 人文編   第24号   129 - 172   2018.12

「哲学／倫理学」関連科目に関する学生の需要とその充足度についての一考察 ― 授業アンケートとコメントシートから浮かび上がるもの ― Reviewed

江口 建

帝京大学ラーニングテクノロジー開発室年報   第15巻   87 - 102   2018.7

「子育て」と「しつけ」をめぐる哲学対話 ― 《怒り》の正体と《認識の外部》をめぐる現象学的一考察 ― Reviewed

江口 建

研究年報 人文編   第23号   1 - 28   2017.12

「哲学対話」の手法によるクラスミーティングの試み Reviewed

渡辺博芳*, 山根健*, 江口建

帝京大学ラーニングテクノロジー開発室年報   第14巻   93 - 99   2017.7

Intensified Daily Life – Toward a Phenomenological Zen-Gastrosophy: On the Ethics of Food-Zen as Human Education Reviewed

江口 建

Series Praxis of Coexistence in Cultural Diversity   Vol.2   53 - 87   2017

「哲学対話」型アクティブ・ラーニングに関する原理的考察および教育実践報告 ― 「動機」の発掘と「知的安心空間」の創出に向けて ― Reviewed

江口 建

研究年報 人文編   第22号   61 - 98   2016.12

「自我」と「時間」 ― フッサールの「原－自我（Ur-Ich）」と「時間化（Zeitigung）」をめぐる思索の統一的視点からの解明（博士論文） Reviewed

江口 建

京都大学   2008.3

フッサールの「再想起」理論に潜む形而上学的前提について ― 「反復可能性」と「同一化可能性」をめぐって Reviewed

江口 建

人間存在論   第14号   37 - 48   2008.3

フッサールにおける「原－自我」の思想 ― 『イデーンII』と『ベルナウ草稿』の狭間で ― あるいは《現象学の現象学》の一つの始まり Reviewed

江口 建

フッサール研究   第6号   213 - 224   2008.3

Zur genetischen Lehre des reinen Ich und dem Gedanken des „Ur-Ich“ bei Husserl: Der Anfang einer Phänomenologie der Phänomenologie - Im Übergang von den Ideen II zu den Bernauer Manuskripten - Reviewed

江口 建

Interdisziplinäre Phänomenologie   Vol.4   79 - 102   2007

「純粋自我」の発生論に向けて ― 『イデーンII』から『ベルナウ草稿』へ Reviewed

江口 建

アルケー   No.14   90 - 103   2006.6

フッサールの身体構成に見られる「循環」あるいは「無限遡行」について Reviewed

江口 建

人間存在論   第12号   49 - 60   2006.3

Über den Zirkel oder den unendlichen Regreß in der Leibeskonstitution bei Husserl Reviewed

江口 建

Interdisziplinäre Phänomenologie   Vol.3   175 - 189   2006

フッサールにおける「内在」の錯綜構造 ― 中期時間論の観点から『ベルナウ草稿』を手がかりに ― Reviewed

江口 建

人間存在論   第11号   205 - 215   2005.3

時間性の次元における「認識」と「存在」の根源的構造 ― フッサール中期時間論の観点から『ベルナウ草稿』を手がかりに ―（修士論文） Reviewed

江口 建

京都大学   2004.3

フッサール現象学における存在論の原理的可能性をめぐって ― 「意識内存在論」の提言 ― Reviewed

江口 建

立命館文学 学生論集   第八号   1 - 101   2002.9

【翻訳】ゲルノート・ベーメ「靄の像、あるいは無への途上での写真術」〔ドイツ語〕 Reviewed

江口 建, 笹岡健太*, 嶋本慶太*, 久山雄甫*

カリスタ ΚΑΛΛΙΣΤΑ 美学・藝術論研究   第14号   1 - 19   2007.12

【翻訳】クラウス・ヘルト「真理をめぐる抗争―現象学的エポケーの前史―」〔ドイツ語〕 Reviewed

小川 侃*, 江口 建

人間存在論   第13号   9 - 25   2007.3

【翻訳】アンケ・ハールマン「消化の精神について」〔ドイツ語〕 Reviewed

江口建 編訳

環境と健康   Vol.19 ( No.4 )   388 - 399   2006.12

【翻訳】ウルリッヒ・メレ「環境現象学」〔ドイツ語〕 Reviewed

江口 建, 濱 善昭*, 笹岡健太*

人間存在論   第11号   23 - 40   2005.3

「哲学」は役に立つか ― ジャック・デリダの死に想うこと ―

江口 建

京都大学人間・環境学研究科総合人間学部 図書館報   第9巻 ( 第1号(通巻16号) )   13 - 22   2004.12

Recommendation of "Philosophy for Children" or "Philosophical Dialogue" to be practiced at home: What kind of education "motivates" children? Invited

Takeru Eguchi

Family Education Seminar organized by Takasaka Elementary School PTA: "Encouragement of Parent Education"  ( Japan )   2023.9 

「哲学対話」が拓く人材教育と、これからの時代の教養教育 Invited International conference

江口　建

大人の学びなおし――デジタル時代の価値観を考えるリベラル・アーツ講座（第4クール）  ( ナゴヤ イノベーターズガレージ )   2022.11  一般社団法人 中部圏イノベーション推進機構

良質の問いの作り方 Invited International conference

江口　建

総合的な探究の時間「キャリア探究Ⅲ」学習会  ( 名古屋市立 若宮商業高等学校 )   2022.10  名古屋市立 若宮商業高等学校

Considering the "State" through the events since the Corona Pandemic --- the issue of "freedom" and "coercion" [Japanese]

Takeru Eguchi

Advanced Liberal Arts Courses "Science & Technology and Human Being & Society"  2022.9 

Zen Buddhism and "philosophy of eating/cooking" - Dogen's Culinary Way Invited International conference

江口　建

International Communication Plaza (iPlaza) Lunchtime Talk   ( Toyota Technological Institute )   2022.7  International Communication Plaza

哲学対話――学校が変わる！？ Invited International conference

江口　建

総合的な探究の時間「キャリア探究Ⅲ」キックオフミーティング  ( 名古屋市立 若宮商業高等学校 )   2022.6  名古屋市立 若宮商業高等学校

「哲学対話」で企業が変わる！？ Invited International conference

江口　建

MARKファミリービジネス研究会 第3回 第2部  ( ナゴヤイノベーターズガレージ )   2022.6  株式会社ＭＡＲＫコンサルタンツ

ビジネスの哲学化って何だ！？ Invited International conference

江口　建

サイエンスらいおんカフェ第87回  ( オンライン )   2022.3  とちぎサイエンスらいおん

アフターコロナの市民社会のゆくえ ～パンデミックを通して考える「自由」と「抑圧」の問題～ Invited International conference

江口　建

大人の学びなおし――デジタル時代の価値観を考えるリベラル・アーツ講座  ( ナゴヤ イノベーターズガレージ )   2022.3  一般社団法人 中部圏イノベーション推進機構

「教養」から「技能」へ ～スキル化された教養知の行方～ International conference

江口　建

次世代文明センターシンポジウム ～専門知と教養知を考える：汎用的スキルを基軸に～  ( オンライン )   2022.3  豊田工業大学　次世代文明センター

哲学対話を用いた「ビジネスの哲学化」の試み ～対話型組織開発における「哲学対話」の貢献可能性～ International conference

江口　建

教養教育研究会  ( オンライン )   2022.2 

コロナ後の市民社会はどこへ向かうのか――世界の哲学者が考えていること―― Invited

江口 建

高度教養教育科目「科学・技術と人間・社会」第２回  ( 日本 )   2021.6 

日本の教育不全を考える ～ポスト・コロナ社会の学校教育、家庭教育、市民教育、そして道徳教育～ Invited International conference

江口　建

大人の学びなおし ― デジタル時代の価値観を考えるリベラル・アーツ講座 ― 第2クール  ( ナゴヤ イノベーターズガレージ )   2021.3  一般社団法人 中部圏イノベーション推進機構

「教養」概念をどのように理解するか International conference

江口　建

教養教育研究会  ( オンライン )   2020.11 

飛行機内での「マスク着用拒否」問題を考える International conference

江口　建

とちぎ死生学研究会  ( オンライン )   2020.10 

教養とは何の謂いか Invited

江口 建

高度教養教育科目「科学・技術と人間・社会」第２回  ( 日本 )   2020.7 

「哲学対話」が拓く未来の教育と、これからの道徳教育のあり方 Invited International conference

江口　建

～大人の学びなおし～ デジタル時代の価値観を考えるリベラル・アーツ講座  ( ナゴヤ イノベーターズガレージ )   2020.6  一般社団法人 中部圏イノベーション推進機構（主催）、岡谷鋼機株式会社（協賛）

「哲学対話」を用いた教育再生 Invited

江口 建

宇都宮市 清原地域学校園5校協議会 講演会  ( 日本 )   2019.9 

フレッシュマンセミナーにおける調査活動の取り組み Invited

塚原健太*, 津村健太*, 江口建

第138回LTセミナー（ALP-WG/LT共催セミナー）「初歩のPBL(Project Based Learning)の指導法～フレッシュマンセミナーと情報電子工学科での取り組み～  ( 日本 )   2018.8 

「哲学対話」を用いた教育再生と地域再生 Invited

江口 建

研究談話会  ( 日本 )   2018.2 

深い学びの実現に向けてリベラル・アーツはどうあるべきか ― アクティブ・ラーニングのその先にあるもの ―

塚原健太*, 江口建

第3回授業交流研究会  ( 日本 )   2017.7 

科学や哲学はなぜ敬遠される!? Invited

江口 建

とちぎサイエンスらいおんカフェ第42回  ( 日本 )   2016.6 

Ethics of Food in Zen Buddhism - the Possibility of a Zen-Gastrosophy [English] International conference

江口 建

International Conference "Food and Civil Society"  ( 日本 )   2015.2 

道具と人間 Invited

江口 建

公開講座「こころの時間 ～ 哲学入門」  ( 日本 )   2012.5  毎日文化センター

《私》の不連続性をめぐる思索 ― フッサールの「原－自我」の観点から

江口 建

日本現象学会 第29回大会  ( 日本 )   2007.11 

フッサールにおける「原－自我（Ur-Ich）」の思想 ― 『イデーンII』と『ベルナウ草稿』の狭間で ― あるいは《現象学の現象学》の一つの始まり

江口 建

第６回フッサール研究会  ( 日本 )   2007.3 

「純粋自我」の発生論に向けて ― フッサール『イデーンII』から『ベルナウ草稿』へ

江口 建

関西哲学会 第58回大会  ( 日本 )   2005.10 

ワークショップ・交流会「哲学の夕べ」（大人の学びなおし―特別回）ゲスト講師

Role(s)： Lecturer

主催：一般社団法人 中部圏イノベーション推進機構  ナゴヤ イノベーターズガレージ  2023.3

【教育活動】名古屋市立 若宮商業高等学校 哲学対話探究実践 講師

Role(s)： Lecturer,　Advisor

主催：名古屋市立 若宮商業高等学校  2023.3

【哲学カフェ】哲学カフェ ファシリテーター（親子哲学対話、学生哲学対話、大人哲学対話）

Role(s)： Advisor

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～／共催：豊田工業大学 人文科学研究室／協力：リベラルアーツとちぎ  Cafe ink Blue（カフェ インクブルー）  2023.3

【教育活動】名古屋市立 若宮商業高等学校「哲学対話」指導

Role(s)： Advisor

主催：名古屋市立 若宮商業高等学校  2023.1

【教育活動】名古屋市立 若宮商業高等学校「哲学対話」指導

Role(s)： Advisor

主催：名古屋市立 若宮商業高等学校  2022.12

【教育活動】名古屋市立 若宮商業高等学校「哲学対話」学習会 講師（哲学対話指導）

Role(s)： Advisor

主催：名古屋市立 若宮商業高等学校  2022.12

【教育活動】名古屋市立 若宮商業高等学校「哲学対話」ファシリテーター

Role(s)： Advisor

主催：名古屋市立 若宮商業高等学校  2022.11

【教育活動】名古屋市立 若宮商業高等学校「哲学対話」ファシリテーター

Role(s)： Advisor

主催：名古屋市立 若宮商業高等学校  2022.11

【教育活動】名古屋市立 若宮商業高等学校「哲学対話」ファシリテーター

Role(s)： Advisor

主催：名古屋市立 若宮商業高等学校  2022.10

【教育活動】名古屋市立 若宮商業高等学校「哲学対話」学習会 講師（哲学対話指導）

Role(s)： Lecturer,　Advisor

主催：名古屋市立 若宮商業高等学校  2022.10

【教育活動】沖縄県国頭村立 奥間小学校「哲学対話」講師（ファシリテーター）

Role(s)： Lecturer,　Advisor

主催：琉球大学教育学部 塚原研究室／奥間小学校 永山勝幸教諭  2022.10

【教育活動】名古屋市立 若宮商業高等学校「哲学対話」ファシリテーター

Role(s)： Lecturer,　Advisor

主催：名古屋市立 若宮商業高等学校  2022.9

【教育活動】名古屋市立 若宮商業高等学校「哲学対話」講師（レクチャーおよびファシリテーター）

Role(s)： Lecturer,　Advisor

主催：名古屋市立 若宮商業高等学校  2022.6

【哲学カフェ】哲学カフェ ファシリテーター テーマ：異性同士の友人関係は、ありうるか

Role(s)： Presenter

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～  2022.4

【哲学カフェ】哲学カフェ ファシリテーター テーマ：積み上げるものと失うもの ～生と死について～

Role(s)： Presenter

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～  2021.12

【哲学カフェ】哲学カフェ ファシリテーター テーマ：ゆるりと語ろう ～コロナの前と後、今までとこれから、日常の変化～

Role(s)： Presenter

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～  2020.9

【哲学カフェ】哲学カフェ ファシリテーター テーマ：縁って、なんだろう？

Role(s)： Lecturer

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～、帝京大学宇都宮キャンパス リベラルアーツセンター  2020.2

【哲学カフェ】哲学カフェ ファシリテーター テーマ：ルールをめぐる、あれこれ

Role(s)： Lecturer

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～、帝京大学宇都宮キャンパス リベラルアーツセンター  2020.1

【教育活動】宇都宮市立岡本西小学校「哲学対話」講師

Role(s)： Lecturer

主催：岡本西小学校 放課後子ども教室みやっこ  釜井台公民館  2019.12

【哲学カフェ】おとな哲学カフェ ファシリテーター

Role(s)： Lecturer

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～、帝京大学宇都宮キャンパス リベラルアーツセンター  2019.10

【哲学カフェ】親子哲学カフェ ファシリテーター テーマ：伝える方法を考える

Role(s)： Lecturer

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～、帝京大学宇都宮キャンパス リベラルアーツセンター  2019.10

【教育活動】帝京大学中学校 １年教養講座 講師

Role(s)： Lecturer

主催：帝京大学中学校・高等学校  2019.9

地元企業の社内コミュニケーション研修で「哲学対話」講師として助言・指導（3回）

Role(s)： Lecturer,　Advisor

2019.9

教員免許更新講習会 講師 タイトル：「哲学対話」（子ども哲学）の手法を用いた“学び”の醸成

Role(s)： Lecturer

主催：帝京大学宇都宮キャンパス  2019.8

【哲学カフェ】親子哲学カフェ ファシリテーター テーマ：居場所 ～あなたのおうちはどこですか？

Role(s)： Lecturer

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～、帝京大学宇都宮キャンパス リベラルアーツセンター  2019.6

【哲学カフェ】母親哲学カフェ ファシリテーター テーマ：自由ってなんだろう？

Role(s)： Lecturer

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～、帝京大学宇都宮キャンパス リベラルアーツセンター  2019.5

【哲学カフェ】親子哲学カフェ ファシリテーター テーマ：嬉しいとき、楽しいときって、どんな状態？

Role(s)： Lecturer

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～、帝京大学宇都宮キャンパス リベラルアーツセンター  2019.3

【教育活動】豊郷中央小学校「哲学対話」講師

Role(s)： Lecturer

主催：豊郷中央小学校 地域連絡協議会および放課後子どもクラブ、協力：帝京大学  宇都宮市立豊郷中央小学校  2019.2

【哲学カフェ】母親哲学カフェ ファシリテーター テーマ：苦手な人との付き合い方

Role(s)： Lecturer

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～、帝京大学宇都宮キャンパス リベラルアーツセンター  2019.1

【哲学カフェ】親子哲学カフェ ファシリテーター テーマ：ぐうたらしたい？！～ぐうたらの良さと悪さについて～

Role(s)： Lecturer

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～、帝京大学宇都宮キャンパス リベラルアーツセンター  2018.12

【哲学カフェ】おとな哲学カフェ ファシリテーター テーマ：今さらだけど・・・私って、なに？～なりたい自分・見せたい自分～

Role(s)： Lecturer

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～、帝京大学宇都宮キャンパス リベラルアーツセンター  2018.12

【哲学カフェ】親子哲学カフェ ファシリテーター テーマ：幸せってなに？

Role(s)： Lecturer

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～、帝京大学宇都宮キャンパス リベラルアーツセンター  2018.10

【教育活動】矢板東高等学校附属中「哲学カフェ」講師

Role(s)： Lecturer

主催：帝京大学宇都宮キャンパス  ／帝京サイエンスキャンプ  帝京大学宇都宮キャンパス  2018.9

【教育活動】作新学院高等学校「哲学カフェ」講師

Role(s)： Lecturer

主催：帝京大学宇都宮キャンパス  ／帝京サイエンスキャンプ  帝京大学宇都宮キャンパス  2018.9

【哲学カフェ】とちぎサイエンスらいおんカフェ第68回×「よるとしょ」 ゲスト講師 テーマ：サイエンスびぶりお哲学カフェ ～本とあなたと哲学と～

Role(s)： Lecturer

主催：帝京大学サイエンスらいおんカフェ、宇都宮市立東図書館  2018.8

【哲学カフェ】親子哲学カフェ ファシリテーター 素材：『桃太郎』

Role(s)： Lecturer

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～、帝京大学宇都宮キャンパス リベラルアーツセンター  2018.8

哲学＆教育カフェ（オープンキャンパス「チャレンジ大学生！」）内容：「評価の仕方を体験してみよう」、「教育のイメージを可視化してみよう」

Role(s)： Lecturer,　Planner

主催：帝京大学 宇都宮キャンパス  2018.8

【教育活動】豊郷中央小学校「哲学対話」講師

Role(s)： Lecturer

主催：帝京大学、豊郷中央小学校 地域連絡協議会および放課後子どもクラブ  宇都宮市立豊郷中央小学校  2018.7

カレッジ・インターンシップ模擬講義「道徳をめぐる哲学的冒険」

Role(s)： Lecturer

主催：帝京大学 宇都宮キャンパス  2018.6

【哲学カフェ】母親哲学カフェ ファシリテーター テーマ：「待つ」ということについて

Role(s)： Lecturer

主催：帝京大学宇都宮キャンパス リベラルアーツセンター、マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～  2018.6

【教育活動】作新学院高等学校「哲学カフェ」講師

Role(s)： Lecturer

主催：帝京大学宇都宮キャンパス  ／帝京サイエンスキャンプ  帝京大学宇都宮キャンパス  2018.6

【哲学カフェ】親子哲学カフェ ゲスト講師 テーマ：子どもにとってお手伝いは仕事か

Role(s)： Lecturer

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～、協力：帝京大学宇都宮キャンパス  2018.5

【哲学カフェ】母親哲学カフェ ゲスト講師 テーマ：道徳を教科として学校に導入するこついて

Role(s)： Lecturer

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」～  2018.4

【教育活動】豊郷中央小学校「哲学対話」講師

Role(s)： Lecturer

主催：豊郷中央小学校 地域連絡協議会および放課後子どもクラブ、協力：帝京大学  宇都宮市立豊郷中央小学校  2018.2

【哲学カフェ】とちぎサイエンスらいおんカフェ第58回×マザーズガーデン共催 ゲスト講師（於 下野新聞NewsCafe） テーマ：子どもと遊びを哲学する～

Role(s)： Lecturer

主催：帝京大学サイエンスらいおんカフェ、マザーズガーデン「あすなろ」  2017.10

【哲学カフェ】哲学＆教育カフェ（オープンキャンパス「チャレンジ大学生！」）

Role(s)： Lecturer,　Planner

主催：帝京大学 宇都宮キャンパス  2017.8

【哲学カフェ】母親哲学カフェ ゲスト講師 テーマ：どうやったら子供に怒りをぶつけないで済むか

Role(s)： Lecturer

主催：マザーズガーデン～子どもワクワク教室「あすなろ」、協力：帝京大学  2017.7

カレッジ・インターンシップ模擬講義「道徳をめぐる哲学的冒険」

Role(s)： Lecturer

主催：帝京大学 宇都宮キャンパス  2017.6

【サイエンスカフェ】とちぎサイエンスらいおんカフェ第42回 ゲスト講師（於 下野新聞NewsCafe） テーマ：「科学や哲学はなぜ敬遠される!?」

Role(s)： Lecturer

主催：帝京大学サイエンスらいおんカフェ  2016.6

「たかしま・未来・円卓会議」（安心して対話を楽しむ場 つながりカフェ）出席

Role(s)： Organizing member

主催：たかしま市民協働交流センター、協力：朽木住民福祉協議会、高島市社会福祉協議会、滋賀県琵琶湖環境科学研究センター、総合地球環境学研究所、東京大学「共生のための国際哲学研究センター」  朽木ふれあいセンター（滋賀県高島市）  2016.5

【教育活動】青森高等学校「哲学対話」講義 ファシリテーターとして同行

Role(s)： Advisor

主催：青森県立青森高等学校、協力：東京大学「共生のための国際哲学研究センター」  青森県立青森高等学校  2016.5

「たかしま・未来・円卓会議」および「朽木で、ずっと伝えていきたいものってなんだろう～おいしいものと対話で見つけよう～③」参加

Role(s)： Organizing member

主催：たかしま市民協働交流センター、協力：朽木住民福祉協議会、高島市社会福祉協議会、滋賀県琵琶湖環境科学研究センター、滋賀県立地域共生センター、NPO法人循環共生社会システム研究所、総合地球環境学研究所、東京大学大学院博士課程教育リーディングプログラム「多文化共生・統合人間学プログラム（IHS）」  朽木保健センター（滋賀県高島市）  2016.2

「たかしま・未来・円卓会議」および「朽木で、ずっと伝えていきたいものってなんだろう～おいしいものと対話で見つけよう②～」参加

Role(s)： Organizing member

主催：たかしま市民協働交流センター、協力：朽木住民福祉協議会、高島市社会福祉協議会、滋賀県琵琶湖環境科学研究センター、総合地球環境学研究所、東京大学大学院博士課程教育リーディングプログラム「多文化共生・統合人間学プログラム（IHS）」  朽木保健センター（滋賀県高島市）  2016.1

【教育活動】「国際哲学オリンピック」代表選考会および直前強化合宿にチューターとして参加、高校生たちに哲学エッセイの書き方を指導。

Role(s)： Advisor

共催：上廣倫理財団、東京大学「共生のための国際哲学研究センター」  国立オリンピック記念青少年総合センター  2016.1

「たかしま・未来・円卓会議」出席

Role(s)： Organizing member

主催：たかしま市民協働交流センター、協力：朽木住民福祉協議会、高島市社会福祉協議会、琵琶湖環境科学研究センター、総合地球環境学研究所、東京大学「共生のための国際哲学研究センター」  朽木ふれあいセンター（滋賀県高島市）  2015.10

【教育活動】朽木中学校「哲学対話」 ファシリテーターとして参加（2回）

Role(s)： Advisor

主催：たかしま市民協働交流センター、協力：総合地球環境学研究所FS プロジェクト「ローカルスタンダードとは何か？」（代表：梶谷真司）、東京大学「共生のための国際哲学研究センター」  滋賀県高島市立朽木中学校  2015.10

【教育活動】「高校生のための哲学サマーキャンプ」にチューターとして参加、中学3年生と高校生に哲学エッセイの書き方を指導。

Role(s)： Advisor

共催：上廣倫理財団、東京大学「共生のための国際哲学研究センター」  国立オリンピック記念青少年総合センター  2015.7

沖縄県の現地住民との連携による米軍基地問題の検討と「平和」を考える活動

Role(s)： Organizing member

主催：東京大学大学院博士課程教育リーディングプログラム「多文化共生・統合人間学プログラム（IHS）」  那覇市（沖縄国際平和研究所）、宜野湾市嘉数（嘉数高台公園）、名護市辺野古、東村高江、伊江村（団結道場、公益質屋跡、ヌチドゥタカラの家）、久米至聖廟  2015.2

【教育活動】「国際哲学オリンピック」代表選考会および直前強化合宿にチューターとして参加、中学3年生と高校生に哲学エッセイの書き方を指導。

Role(s)： Advisor

共催：上廣倫理財団、東京大学「共生のための国際哲学研究センター」  国立オリンピック記念青少年総合センター  2015.1

【教育活動】五ヶ瀬中等教育学校「哲学対話」授業 ファシリテーターとして同行

Role(s)： Advisor

主催：宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校、協力：東京大学「共生のための国際哲学研究センター」  2014.9

「再生可能エネルギープロジェクト委員会」および「阿蘇研究会」出席

Role(s)： Organizing member

企画：大津愛梨（O2Farm・NPO 法人九州バイオマスフォーラム）、協力：総合地球環境学研究所FS研究「ローカル・スタンダードによる地域社会再生の実践と風土論の再構築」（代表：梶谷真司）、東京大学「共生のための国際哲学研究センター」  休暇村 南阿蘇  2014.9

「阿蘇地域世界農業遺産」意見交換会 出席

Role(s)： Organizing member

企画：大津愛梨（O2Farm・NPO 法人九州バイオマスフォーラム）、進行・協力：梶谷真司・佐藤麻貴・江口建、協力：総合地球環境学研究所FS研究「ローカル・スタンダードによる地域社会再生の実践と風土論の再構築」（代表：梶谷真司）、東京大学「共生のための国際哲学研究センター」  2014.7

つくばみらい市農業実習（2014年5月～2015年7月）

Role(s)： Organizing member

主催：東京大学農学生命科学研究科、東京大学大学院博士課程教育リーディングプログラム「多文化共生・統合人間学プログラム（IHS）」、協力：NPO「古瀬の自然と文化を守る会」  茨城県つくばみらい市  2014